原則:宣傳效果的取得為最終原則和目的
1、切實可行
2、豐富多彩
3、節儉
4、以活動主題為主干,環保為枝葉,兩者共行
一、綠色火車,志愿環保
分組:建議將團隊分成兩個組,從火車中間向兩邊開展,依據時間,建議每組做三節車廂,每節車廂20—30分鐘,依據列車的總車廂數,主要在座鋪車廂開展,分散開進行。(出營式,火車上的乘客較少,估計不會出現十分擁擠的現象)
1、播放廣播
登上火車后,先聯系乘務長,尋求幫助;提前準備好講解材料,征求有我們來廣播。
2、乘客互動
①環?;樱豪脭U音器等,主要有一個人進行講解,其他人在下面互動,針對可行性的人群,盡量調動氣氛!
②借用環保服飾進行環保理念的講解
③環保歌曲合唱
3、實物發放與宣講
宣傳畫、宣傳手冊、紀念書簽發放附帶講解
4、借助媒體對活動進行宣傳
二、環保人人參與,大型廣場宣傳
基本準備:橫幅、營旗、掛圖等宣傳物品懸掛
1、宣傳掛圖懸掛及向路人講解
2、與小朋友通過環保游戲進行互動
3、空白橫幅環保圖畫涂鴉
4、與小學、中學、大學中等可聯系的相關組織聯系,與本地聯合有助于擴大宣傳效應
5、與社區藝術團聯系,借助其轟動效應吸引路人,繼而在表演中穿插環?;?/DIV>
6、行為宣傳
①環保服飾展覽及講解
②自行車擺放及講解,呼吁節能
③借用人體(如穿戴相同的表示突出的環保主題的物品)進行宣傳
④志愿服務:撿垃圾;清潔街道;花草樹木維護及聯系社區管理部門后可實際開展的其他與環保有關的志愿服務
7、以問卷調查發放的形式,將環保知識的講解融入到其中。(將問卷的意義轉移到宣傳上)
8、結合有獎互動(獎品最好為出營前由營員自行準備的,具有實際意義的環保物品,或協會的書簽,環保知識活頁等)
9、提前聯系媒體,吸引媒體前來采訪。
三、讓綠色走入社區,讓環保走進農家
1、環保電影播放
聯系社區居委會、村主任等,在合適的地點(室內:如小學,村委會;室外:空闊地,村民經常用來聚集娛樂等地等),于合適的時間(最好在下午接近晚上),用合適的媒介(電視、電影播放儀等)進行與他們利益相關的能夠吸引人的環保電影或紀錄片(可向當地的部門獲?。┑牟シ?。
2、村中廣播
提前準備好廣播宣傳材料,由我們其中合適的人,于何時的時間,向村民講解他們感興趣的,與他們的利益切實相關的環保動態。
3、聯系社區居委會、村主任等將城鎮民聚集到一塊,可設與環保結合的,切實可行的,節省利益等的農業科技知識。(重點突出其環保;提前利用學校相關專業優勢準備材料)
4、利用社區或村莊的村民較常關注的宣傳欄,通過書寫宣傳海報等進行宣傳
5、娛樂式環?;樱旱攸c:社區或村莊開闊的或居民較常聚集的地方;時間:村民聚集、乘涼、閑聊時;內容:環保、我們自己的團隊
6、與社區、村莊的文藝活動或其他自主設置的文藝團體合作(提前設計好合作方式)
7、張貼環保圖畫或環保標語
四、環境教育,從兒童抓起
1、走進幼兒園,和孩子們一起做環保游戲
2、組織環保繪畫活動
3、為他們表演環保話劇或其他節目
4、向孩子發放一些特制的宣傳漫畫等
注意:
1、宣傳時把范圍擴大到環保這一寬泛的主題,擺脫思想局限
2、同相關政府部門聯系,主要尋求物質上的幫助
3、器材準備:擴音器、耳麥等有助于提高聲音效果的器材
4、一切方式的采取應結合實際的環境,一切的目的是為來獲得在當時的環境條件下我們能達到的最好的宣傳效果。