 劉想于2008/12/16 20:00:09寫道： [原文]謝謝劉想大哥哥！我爭取暑假去西溪，我一定練好做詩和書法。 好。明年暑假，我們杭州西溪見。
那個時候，我們的博物館也基本有點成形了（2009年10月1日正式對外開放）。我希望你能在杭州呆兩天，其中滿一天放在西溪濕地，我會帶你行遍西溪里面你想到達的所有地方。
你這個級別，可是比所有領導和專家還要高哦，我一般安排他們都會走不同的線路，也就兩三個小時的時間。你來了，我們將走遍西溪我認為最值得看的地方，給我們的扶耒小朋友看一個全面的西溪。
這些線路，也是大哥哥去年拍雪景時走的線路，那時候下大雪，我可是走了兩天的時間哦。 吳楚扶耒于2008/12/16 19:30:35寫道： [原文]模仿是學習寫作的秘訣。馬致遠的作品，前三句均為名詞排列，后兩句是句子。建議扶耒模仿得更逼真一些。 我模仿的是白樸的《天凈沙.秋》：孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。 吳楚扶耒于2008/12/16 19:25:52寫道： [原文]期待著扶耒小朋友在爸爸媽媽“陪同”下早日來杭州西溪“視察”，只要你來，我肯定全程“陪同”（你爸來就不一定了）。
另外，請扶耒小朋友練好填詞作賦和書法兩大“內功”，到西溪來的時候，不但要現場填詞作賦，還要把它書寫下來，大哥哥會爭取把你的作品在中國濕地博物館展示出來。 謝謝劉想大哥哥！我爭取暑假去西溪，我一定練好做詩和書法。 劉想于2008/12/16 14:58:45寫道： 期待著扶耒小朋友在爸爸媽媽“陪同”下早日來杭州西溪“視察”，只要你來，我肯定全程“陪同”（你爸來就不一定了）。
另外，請扶耒小朋友練好填詞作賦和書法兩大“內功”，到西溪來的時候，不但要現場填詞作賦，還要把它書寫下來，大哥哥會爭取把你的作品在中國濕地博物館展示出來。 游客于2008/12/16 9:20:34寫道： 扶耒小朋友天天忙得顧不得上網，只有周末。但聽說劉想大哥哥有讀后感附上，急于知道內容，笑得合不攏嘴:真想見見這個大哥哥！ 劉想于2008/12/15 16:43:32寫道： 呵呵，我的模仿也令老吳同志見笑了。
我那個大師傅說要教我填詞作賦，現在還沒行動，我得催催他，西溪濕地這么多好景色，我得弄點詩出來紀念紀念。
我那首小詞寫出來之后，我還在想，會不會令內行人笑話？畢竟我是學政治專業的，對文學不大懂啊，現在的很多材料也就高中時的那點水平，得提高啊。
在填詞作賦上，愿與扶耒小朋友共同進步。 吳勁松于2008/12/15 12:05:17寫道： 模仿是學習寫作的秘訣。馬致遠的作品，前三句均為名詞排列，后兩句是句子。建議扶耒模仿得更逼真一些。 游客于2008/12/15 10:18:05寫道： 吳楚扶耒小朋友是一個忠實的環保主義者，愛護環境，積極宣傳保護濕地的重要性。這是她的第一首小詩。 劉想于2008/12/14 11:37:12寫道： 今天上午很開心，把吳楚扶耒小朋友文集空間里的作品讀了一遍，發現她的文章比濕地中國語文老師（你的鄧叔叔）很多學生的文章還要好，沒有錯別字，語句很通順，比喻很形象：“我的嘴都合不上了，如果沒有耳朵擋著，那我的嘴就重疊上了”。
獨孤香心于2008/12/14 10:54:12寫道： 寫得不錯，稚嫩的文筆把秋天早晨的物象寫得生動起來，特別是”白霧小雨“一詞，很形象。 | 
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