m.quanpro.cn“我喜歡這種現場教學！”第二批海珠濕地實驗學校掛牌啦
專業號：海珠濕地 2021/9/23 10:03:25
9月17日，由廣州市海珠區教育局和廣州市海珠區濕地保護管理辦公室共同舉辦的“美好生活 勞動智造”第二批海珠濕地實驗學校掛牌儀式在海珠濕地舉行。儀式結束后，海珠區濱江東路小學的20多名學生在老師的帶領下，走進濕地課堂上了一節別開生面的勞動教育實驗課。
“我們的研究結果是：1號為田螺……”
這節勞動教育實踐課是以《常見的螺》為主題，先通過室內課的形式，由老師講解和引導觀察，讓孩子們了解螺的特點、種類和習性。有了對螺的基本認識之后，孩子們再跟隨老師走入濕地，來到池塘邊，通過自己的眼睛去發現水中的螺，根據特點去判斷螺的種類。
“我找到了20多個螺，但還沒有找到大的。”六年級的劉宇軒一邊找螺，一邊形象地向記者描述不同螺的習性，“瑪瑙螺非常的勇敢，看著我們它也不害羞，它就直接走了。田螺和品螺就非常的靦腆，都不出來，我們看不到它的頭。”
孩子們都極其喜歡這種沉浸式的課堂。雖然頭頂大太陽，但六年級的張涵絲毫不介意地蹲在池塘邊仔細尋覓著螺的蹤跡，“我比較喜歡這種現場教學。因為在課堂上只能看圖片，啥都沒有；在戶外就能自己親身感受，動手去找。”
“他們可能還會找到不同類型的螺，可以馬上請教老師，做更多知識性的拓展。這些知識可能內化為自己的知識，運用到生活中。”海珠區濱江東路小學副校長魏勉意認為，這種親近大自然的勞動教育實驗課可以拓展孩子們的知識，引發孩子們更多探究的興趣。
課程設計者、廣州市海珠區教育發展研究院綜合實踐及勞動教育教研員許廣玲表示，課程的最終目標是通過體驗實踐類的活動，讓學生在去感悟和發現，“最終讓他們發自內心地去熱愛勞動，尊重勞動人民，為自己的職業生涯做規劃。”
本次掛牌的第二批海珠濕地實驗學校將依托“海珠濕地勞動教育實踐基地”資源，圍繞日常生活勞動教育、生產勞動教育和服務性勞動教育三個方面開設勞動教育課程，挖掘海珠濕地垛基果林農耕文化特色、結合自然觀察綜合實踐特色課程，創新勞動教育課程形式，根據不同年齡段特點，設計小學、中學和高中的模塊化、項目化的勞動教育課程體系。
來源：廣州廣播電視臺新聞資訊廣播
全媒體記者：張婧、肖陽
編輯：王雅婷
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