心情:開心 | 日期:2011-12-04 星期日 | 天氣: | 地點:巢湖義城濕地 |
巢湖是中國五大淡水湖之一,由于環(huán)境污染和人為干擾,導致巢湖生態(tài)失衡,水質(zhì)惡化,水生植物、動物群落遭到重大破壞,嚴重影響了巢湖的濕地功能。隨著城市化的進程巢湖已經(jīng)成為合肥市的內(nèi)湖,所以巢湖命運也與合肥市民的命運緊緊聯(lián)系在了一起,因此,保護和開發(fā)巢湖濕地資源,也是共建合肥和諧大家園的重要組成部分。
嘉和苑小學自十月份啟動《巢湖濕地開發(fā)與保護調(diào)查與研究》青少年科技實踐活動以來,通過學習、采訪、問卷、專家報告、實地考察、科學實驗等等活動,使四——六年級四百多名孩子從中學到了濕地及濕地生態(tài)的有關知識,增強了關注合肥大發(fā)展的自然環(huán)境、關注巢湖濕地開發(fā)與保護的社會責任感。
2011年12月2日下午,合肥嘉和苑小學與安徽省觀鳥會聯(lián)合又組織了同學們進行巢湖濕地保育、生物資源調(diào)查和觀鳥活動。
下午2點整,嘉和苑小學30名科技小組同學在王士春校長、省觀鳥會會長侯銀續(xù)和安徽大學環(huán)境保護協(xié)會的馬號號以及嘉小兩名科學老師王友和焦燕的帶領下,排著整齊的隊伍登上了外出活動的大巴。孩子們帶著巢湖生物資源調(diào)查活動記錄紙、帶著照相機和望遠鏡、帶著巢湖濕地開發(fā)與保護的宣傳單、更帶著無比激動與喜悅的心參加了下午的活動。
第一個目的地是濱湖新區(qū)萬年埠巢湖濕地開發(fā)現(xiàn)場,這是一個剛剛形成的人工濕地。在這里,同學們看到了已經(jīng)長出一尺來高的幾種水生植物,同學們還有幸觀看到了在近年來合肥市區(qū)已經(jīng)久違了的赤麻鴨、紅嘴鷗等鳥類。這說明合肥市政府采取的建造人工濕地對保護和改善巢湖的環(huán)境取得了階段性的效果。鳥類是濕地生態(tài)系統(tǒng)的指示物種,鳥類的多樣性和數(shù)量反映了濕地質(zhì)量。“開發(fā)了濕地,真的不一樣了呀!”省觀鳥會的侯會長很有感慨地說。
之后,大家又來到了巢湖邊的義城。大家首先來到堤內(nèi)的蘆葦濕地,這里是天然濕地。大片的蘆葦、成群的水禽、一簇簇水草、清清的湖水,水中植物與浮游生物清晰可見。同學們在老師的指導下,興奮地記錄、拍照。接著,大家又步行半小時,來到堤外的蒲草濕地,這一片濕地真是大呀,一眼望不到邊。這里環(huán)境優(yōu)美,幽深靜謐。不時傳來鳥兒清脆的叫聲。這里不僅水生植物繁多,湖水凈化好,而且鳥類多樣。同學們見到了浮萍、蒲草、澤瀉、蘆葦、燈芯草等多種濕地植物,還觀看到小、白鷺、大白鷺、黑水雞、普通翠鳥、棕背伯勞、喜鵲、灰喜鵲等數(shù)十種濕地鳥類等,在調(diào)查中,大家還觀察到了在樹林、灌叢和濕地鳥類多樣性指數(shù)最高,而湖濱及淺灘鳥類多樣性指數(shù)最低。看來湖泊污染和盲目開發(fā)導致鳥類棲息地破壞和喪失,影響了鳥類多樣性,因此應加強湖泊污染治理,恢復沿岸灘涂及其植被, 開發(fā)與保護濕地,維持巢湖豐富的鳥類多樣性。
整個活動中,同學們的興趣大極了,科技小組的同學還向湖區(qū)群眾發(fā)送自己編輯印制的巢湖濕地開發(fā)與保護宣傳單,并且耐心細致的為群眾宣傳保護巢湖濕地的意義。這次活動,科技小組的同學還參觀了藍藻綜合治理平臺。
在本次活動中,大家專心的聽著王士春校長及專家的講解,認真的做著記錄、拍著照片,靜靜的欣賞著眼前的濕地美景,有秩序的通過望遠鏡觀看各種各樣的鳥。湖區(qū)群眾和科技小組的孩子們紛紛表示舉行這樣的活動太有意義了。
(文 焦燕 圖 王士春)