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按：最近，中國(guó)濕地保護(hù)協(xié)會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)同志深入到吉林省，就吉林省濕地保護(hù)協(xié)會(huì)工作情況進(jìn)行考察調(diào)研。通過(guò)聽取匯報(bào)和實(shí)地了解，使我們看到，吉林省濕地保護(hù)協(xié)會(huì)成立以來(lái)，在吉林省林業(yè)廳的重視和支持下，開展了許多卓有成效的工作，他們的實(shí)踐證明，濕地協(xié)會(huì)確實(shí)是動(dòng)員組織社會(huì)力量參與濕地保護(hù)的一個(gè)很重要的社團(tuán)組織。希望有條件的省市，特別是濕地保護(hù)的重點(diǎn)省區(qū)都要爭(zhēng)取成立濕地保護(hù)協(xié)會(huì)，并充分發(fā)揮其作用。

吉林省濕地保護(hù)協(xié)會(huì)于2015年5月成立。協(xié)會(huì)成立以來(lái)，以濕地保護(hù)為己任，以為政府服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為生態(tài)文明建設(shè)服務(wù)和為廣大會(huì)員服務(wù)為基本工作定位；把溝通聯(lián)絡(luò)、參與配合、協(xié)調(diào)服務(wù)作為協(xié)會(huì)工作的基本方式和方法；把緊緊依靠社會(huì)力量和人才資源優(yōu)勢(shì)，開展多種形式活動(dòng)，在活動(dòng)中突出協(xié)會(huì)的公益性、社會(huì)性和群眾性的特點(diǎn)作為協(xié)會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，收到很好的成效。

1.建立濕地學(xué)校，擴(kuò)大濕地環(huán)境教育的覆蓋面

協(xié)會(huì)成立之初，他們就把以青少年教育為重點(diǎn)，創(chuàng)建濕地學(xué)校，開展生態(tài)環(huán)境教育作為協(xié)會(huì)工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容來(lái)謀劃，當(dāng)時(shí)因資金和條件限制，一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。2017年初，他們與世界自然基金會(huì)達(dá)成協(xié)議，在向海保護(hù)區(qū)內(nèi)的向海鄉(xiāng)學(xué)校和莫莫格保護(hù)區(qū)內(nèi)的莫莫格鄉(xiāng)學(xué)校建立了“濕地學(xué)校”，讓濕地生態(tài)教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂。他們聘請(qǐng)學(xué)校教師兼任濕地環(huán)境教育課講師，統(tǒng)一編寫教材，每學(xué)期授課5-10節(jié)。濕地學(xué)校的成立和所開展的活動(dòng)，受到媒體的廣泛關(guān)注，鳳凰網(wǎng)、中國(guó)廣播網(wǎng)、新華網(wǎng)和新華網(wǎng)英語(yǔ)頻道、東方網(wǎng)、濕地中國(guó)、新民晚報(bào)和吉林日?qǐng)?bào)等媒體都作了專題報(bào)道。

2018年，協(xié)會(huì)又與吉林省教育關(guān)工委、世界自然基金會(huì)聯(lián)合在白城市教育實(shí)踐基地和大安牛心套保國(guó)家濕地公園建立了三所濕地學(xué)校，聘請(qǐng)八位教師，確定于9月開學(xué)后分別召開成立大會(huì)。會(huì)上，將給予白城市教育實(shí)踐基地加掛“吉林省白城濕地生態(tài)教育學(xué)校”校牌、大安市大崗子鎮(zhèn)中學(xué)加掛“大安牛心套保國(guó)家濕地公園大崗子濕地學(xué)校”校牌和大安市新平安鎮(zhèn)中學(xué)加掛“大安牛心套保國(guó)家濕地公園新平安濕地學(xué)校”校牌。

 “濕地學(xué)校”的成立，得到了當(dāng)?shù)攸h委、政府和有關(guān)方面的高度重視。2017年9月4日和5日，在向海濕地學(xué)校和莫莫格濕地學(xué)校舉行的揭牌儀式上，所在地的黨委、政府和有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志以及學(xué)校師生共300余人參加了活動(dòng)。兩個(gè)學(xué)校的揭牌儀式，都由吉林省濕地保護(hù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)李英俊主持。世界自然基金會(huì)東北辦事處、保護(hù)局、教育局、濕地學(xué)校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府等領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)和學(xué)生代表分別發(fā)言。他們從不同方面講述了成立濕地學(xué)校的重要意義和目的以及如何辦好濕地學(xué)校。會(huì)上，還向兩所濕地學(xué)校聘請(qǐng)的教師頒發(fā)了聘書。儀式結(jié)束后，世界自然基金會(huì)項(xiàng)目官員郝宇琦、馬志龍、王佩將和東北師范大學(xué)博士鄂明菊分別走進(jìn)課堂進(jìn)行示范授課。

為了開闊濕地生態(tài)環(huán)境教育課教師的眼界，提高教學(xué)質(zhì)量，吉林省濕地保護(hù)協(xié)會(huì)與有關(guān)單位合作，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方法開展培訓(xùn)活動(dòng)。2017年11月，他們對(duì)濕地學(xué)校的20余位教師、校長(zhǎng)、保護(hù)區(qū)管理局有關(guān)人員及有建立濕地學(xué)校意愿的國(guó)家濕地公園的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了培訓(xùn)。通過(guò)講解、提問(wèn)、互動(dòng)、情景設(shè)計(jì)等多種方式，使培訓(xùn)活潑生動(dòng)有趣，收到了很好的效果。今年8月，向海濕地學(xué)校還組織部分教師赴江西參加“2018鄱陽(yáng)湖環(huán)境教育課程研討會(huì)”，與有關(guān)省市的濕地環(huán)境教育課老師探討教材開發(fā)與編寫、體驗(yàn)最新的濕地環(huán)境教育理念、交流實(shí)踐教學(xué)的方法，并實(shí)地參觀了鄱陽(yáng)湖濕地保護(hù)及成果。

2.堅(jiān)持專家服務(wù)走基層送技術(shù)下鄉(xiāng)，解濕地保護(hù)單位之難和幫會(huì)員所需

吉林省濕地保護(hù)協(xié)會(huì)聚集了一批國(guó)內(nèi)和省內(nèi)的知名專家學(xué)者，利用協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)，把這些寶貴的資源組成濕地專家隊(duì)伍，服務(wù)于基層會(huì)員單位，形成了協(xié)會(huì)頗有影響的“專家服務(wù)走基層”活動(dòng)品牌。專家服務(wù)團(tuán)以中國(guó)工程院院士劉興土為團(tuán)長(zhǎng)、以中科院東北地理與農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所博士生導(dǎo)師呂憲國(guó)、研究員姜明、武海濤和東北師大教授、泥炭研究所所長(zhǎng)王升忠為骨干成員。2016年至2017年，應(yīng)會(huì)員單位的要求，分別對(duì)通化哈泥國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、農(nóng)安太平池國(guó)家濕地公園和長(zhǎng)春北湖國(guó)家濕地公園開展了“專家服務(wù)走基層”活動(dòng)。專家服務(wù)團(tuán)成員不辭辛苦，深入濕地公園的核心區(qū)域進(jìn)行考察，掌握第一手材料，對(duì)濕地公園的近期發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃提出科學(xué)建議。2018年，根據(jù)吉林大布蘇國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū)請(qǐng)求，組織專家服務(wù)團(tuán)對(duì)該保護(hù)區(qū)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研和考察，為保護(hù)區(qū)的發(fā)展提出意見和建議。

在專家服務(wù)走基層活動(dòng)中，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)組織。一是注重基層會(huì)員單位的實(shí)際需求。通化哈泥國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)申請(qǐng)國(guó)際重要濕地，要求協(xié)會(huì)幫助邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行指導(dǎo)。協(xié)會(huì)從中科院東北地理所、東北師大邀請(qǐng)了濕地、動(dòng)植物以及水文氣象方面的專家，組成專家服務(wù)團(tuán)深入到該保護(hù)區(qū)進(jìn)行了實(shí)地考查和指導(dǎo)。二是走基層重在“走”。專家們一般年齡都比較大，而保護(hù)區(qū)和濕地公園都在交通不便之處。為此，協(xié)會(huì)組織有關(guān)單位和人員，提前深入實(shí)地踏查路徑，選擇典型地塊，以保證專家的安全和調(diào)研指導(dǎo)的實(shí)效。三是做好基本情況匯報(bào)工作。要求不但要有書面匯報(bào)材料，還要有影像展示，以便專家更全面、更直接地了解和熟悉相關(guān)情況，提高專家服務(wù)工作的效率和質(zhì)量。

3.開展多種形式生態(tài)保護(hù)調(diào)研和研討，為濕地保護(hù)建言獻(xiàn)策

一是組織大學(xué)生開展西部濕地生態(tài)調(diào)研。2017年9月22至24日，協(xié)會(huì)組織長(zhǎng)春工程學(xué)院、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)部分師生，奔赴大安牛心套保國(guó)家濕地公園進(jìn)行了為期3天的大學(xué)生濕地日活動(dòng)。參加活動(dòng)的大學(xué)生深入濕地周邊村屯和農(nóng)戶家中，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，聽取群眾對(duì)濕地保護(hù)工作的意見和建議；進(jìn)入學(xué)校課堂，同廣大的師生一起開展環(huán)境保護(hù)教育學(xué)習(xí)交流。大學(xué)生在深入農(nóng)村的調(diào)研中，既提高了自己，也教育了群眾。二是連續(xù)四年在大安牛心套保國(guó)家濕地公園召開全省濕地保護(hù)、恢復(fù)和合理利用研討會(huì)。各保護(hù)區(qū)和濕地公園的領(lǐng)導(dǎo)集聚一堂，針對(duì)工作中遇到的困難和問(wèn)題，請(qǐng)專家教授現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑，討論研究解決的途徑和辦法。三是組織調(diào)研小組開展調(diào)研工作。自2015年7月至2018年7月，協(xié)會(huì)走遍了全省13個(gè)國(guó)家級(jí)濕地保護(hù)區(qū)、11個(gè)省級(jí)濕地保護(hù)區(qū)、23個(gè)國(guó)家濕地公園和9個(gè)省級(jí)濕地公園，行程2萬(wàn)余公里，為濕地公園和保護(hù)區(qū)提出問(wèn)題和建議近千條。2016年和2017年，受林業(yè)廳委托的專題調(diào)研形成的調(diào)查報(bào)告，得到林業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。

4.開展?jié)竦貙＜抑v座，提高廣大干部和群眾的濕地保護(hù)意識(shí)     

2017年7月，協(xié)會(huì)聯(lián)合吉林省林業(yè)廳信息辦，在吉林省林業(yè)廳官網(wǎng)開辟了“吉林濕地專家講座”專欄，不定期發(fā)表專家學(xué)者撰寫的文章。目前，有10位專家學(xué)者撰文談吉林生態(tài)保護(hù)和濕地保護(hù)，有七位專家學(xué)者發(fā)表了科普宣傳作品。專欄的開辟和宣傳，有效地?cái)U(kuò)大了生態(tài)保護(hù)的宣傳范圍，提高了廣大群眾的生態(tài)保護(hù)意識(shí)，受到各方面的好評(píng)。